Войта-терапия для детей и взрослых

Войта-терапия

Методика была разработана чешским неврологом профессором Вацлавом Войтой с 1950 по 1970 гг. и с тех пор активно применяется в клиниках всего мира. Получить лечение по методу Войта-терапии в Москве можно, обратившись в клинику Vojta.Center, где ведут прием сертифицированные Войта-терапевты.

Профессор Войта заметил, что, когда он укладывал детей определенным образом, они реагировали на определенные стимулы повторяющимися двигательными реакциями туловища и конечностей. Эти активированные движения были непроизвольными, надежно воспроизводимыми и содержали основные черты нормального передвижения.

Эффекты от данной стимуляции были ошеломляющими. Первым эффектом лечения было то, что у детей улучшалась речь и через некоторое время они становились более устойчивыми при вставании и ходьбе.

Так как, наблюдаемые профессором Войта активированные движения отсутствовали у детей с церебральным параличом в их спонтанной моторике, но в результате многократного повторения активаций они проявлялись более широко и полно, профессор Войта сделал вывод, что спастический детский церебральный паралич, может быть результатом функциональной блокады двигательного развития ребенка.

Идея профессора Войта, что активируемые им движения могут быть врожденными двигательными паттернами, была подтверждена при исследовании здоровых новорожденных детей. Данное исследование стало основой систематичного и целостного лечения детей и взрослых страдающих церебральным параличом, а также диагностическим инструментом.

Получить лечение по методу Войта терапии в Москве можно, обратившись в клинику Vojta.Center, где ведут прием сертифицированные Войта-терапевты.

На приеме у Войта-терапевта

Прием Войта-терапевта начинается с осмотра:

• Войта-терапевт наблюдает как двигается ребенок на спине и на животе, подмечает как изменяется положение туловища, ручек и ножек при поворотах головы, одинаково ли выполняет движения справа и слева.
• На спине оценивается может ли ребенок хватать. Если да, то как он это делает, участвует ли свободная рука и/или ножки в хватании, тянет ли ребенок, схваченный предмет в рот.
• На животе – на что ребенок опирается, как перемещает вес тела.

Исходя из увиденного можно определить возраст развития ребенка на спине и на животе. Это количественная оценка. Также оценивается качество выполнения навыка. Например, ребенок может на животе потянуться и схватить игрушку, но при этом не происходит опоры на локоть другой руки, тело изгибается дугой в сторону хватающей руки, а ножки напряженно вытянуты.

Для уточнения показаний к терапии Войта-терапевт может проверить постуральные реакции, оценить неонатальные рефлексы, а также наличие или отсутствие патологических рефлексов.

На основании осмотра терапевт выявляет главную проблему и строит план лечения.

Войта-терапия для детей и взрослых

Войта-терапия не ограничена специфическими медицинскими состояниями. Она может быть широко использована как основная терапия почти каждого расстройства движения во всех возрастных группах.

Часто неправильно полагают, что с помощью Войта-терапии можно достичь желаемого терапевтического результата только у младенцев и детей младшего возраста. Несмотря на тот факт, что мозг у детей более пластичен, здоровые двигательные паттерны могут быть вызваны или «облегчены» также и в центральной нервной системе взрослых.

Для Войта-терапии требуется только нейромышечная связь, то есть существование «проводимости» между нервными путями и мышцами. При таких расстройствах, которые невозможно лечить патогенетически, как, например, при рассеянном склерозе, можно использовать существующий неврологический потенциал при применении так называемой рефлекторной локомоции, известной как Войта-терапия.

Войта-терапия может применяться как для лечения новорожденных, так и людей старшего возраста. Различаются только цели лечения:

• У новорожденных детей центральная нервная система очень пластична. Существующие нервные пути часто всего лишь блокированы, однако они все еще могут быть задействованы. Ненормальные движения (замещающие паттерны), которые постоянно используются ребенком в попытке контакта с окружающей средой или в результате выпрямления против силы тяжести, или движения вперед, пока еще не фиксированы.
• У детей младшего возраста, дошкольников, школьников и подростков терапия все еще может оказывать положительное влияние на созревание и рост.
• У взрослых – это попытка получить повторный доступ к ранее здоровым двигательным паттернам. Основная терапевтическая цель – это избежание, таких последствий болезни как, боль, ограничение движения и потеря силы.